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书籍基本信息：
书籍名称：主体参与型教学探索
ISBN：7504126047
作者：王升（著）
出版社：教育科学出版社
出版时间：2003-1
电子书格式：pdf
内容简介：
《主体参与型教学探索》一书深入探讨了现代课堂教学中主体参与的重要性，分析了主体参与的实质、类型与特点，并从动力性环节与方向性环节两个维度揭示了主体参与的内在机制。书中不仅讨论了主体参与的教学价值与发展价值，还探讨了主体参与的效果、效率与效益，为现代教学提供了科学描述和实证材料。
作者王升从观念、策略以及行为三个层面全面阐述了主体参与的多维视角，强调了在教学过程中沟通、对话、互动的重要性，并探讨了如何通过教学吸引学生，激发他们的学习兴趣和参与热情。
书中通过案例、调查资料等实证材料，展示了主体参与型教学在实际教学中的应用，帮助读者更好地理解和运用主体参与型教学，以促进学生的全面发展和教师教学方法的创新。
《主体参与型教学探索》适合教育工作者、教师、教育研究者以及对教育改革感兴趣的读者阅读，为他们提供了丰富的理论支持和实践指导。
内容提要：
主体参与是现代课堂教学的重要特点，它强调学生在教学过程中的主动性和创造性。本书从主体参与的实质出发，探讨了学生如何通过参与教学活动，实现自我发展和知识建构。作者通过对主体参与的深入分析，揭示了其在教育过程中的核心地位。
书中详细讨论了主体参与的内在机制，包括动力性环节与方向性环节，阐释了学生参与的动力来源和参与方向的引导。通过具体的教学案例，展示了如何激发学生的内在动力，引导他们朝着预定的学习目标前进。
作者还探讨了主体参与的外在机制，包括沟通、对话、互动等方面，分析了这些因素如何影响学生的参与度和学习效果。书中强调了教师在促进学生主体参与中的关键作用，以及如何通过有效的教学策略，提高学生的参与质量和学习成效。
《主体参与型教学探索》通过丰富的实证研究，为读者提供了主体参与型教学的实践指导。书中的案例和调查资料，不仅展示了主体参与型教学的实际效果，也为教育工作者提供了宝贵的经验和启示。
文章精选语句：
在现代教育中，学生的主体参与是实现教育目标的关键。本书通过深入的理论研究和实践探索，为读者揭示了主体参与在教学中的重要性和实施策略。
书中的精彩片段节选，如对主体参与的内涵分析、教学案例的描述、以及实证材料的展示，都生动地体现了主体参与在提升教学质量和促进学生发展中的作用。
作者通过对主体参与的多维度探讨，为教师提供了丰富的教学思路和方法，帮助他们在教学实践中更好地激发学生的参与热情和创造力。
《主体参与型教学探索》是一本具有深刻理论和实践价值的教育著作，它不仅为教育工作者提供了理论指导，也为教学改革提供了实践参考。
目录：
第一章 发展性教学主体参与的基本内涵
第二章 对国内外主体参与研究的考察
第三章 发展性教学主体参与的机制
第四章 发展性教学主体参与的分类与特点
第五章 发展性教学主体参与的结构
第六章 发展性教学主体参与的价值
第七章 主体参与教学策略的分层分析
附录1 一则主体参与型教学的设计
附录2 中学生主体性发展个案调查
结束语
主要参考文献