书籍基本信息： 书籍名称：中学英语时态·语态·语气 ISBN：7810143593138 作者：傅华、杜敏 出版社：北京师范学院出版社 出版时间：1989年10月 电子书格式：pdf 内容简介： 《中学英语时态·语态·语气》是一本专为中学生们编写的英语语法参考书，由傅华和杜敏合著。本书深入探讨了英语动词的三种重要形式：时态、语态和语气，旨在帮助学生更好地理解和掌握这些语法概念。书中不仅详细介绍了十...
[中学生英语写作指津][毛荣贵、Denise Noblet、张亚萍(著)]高清PDF电子书下载
书籍基本信息： 书籍名称：中学生英语写作指津 ISBN：7806810552 作者：毛荣贵、Denise Noblet、张亚萍(著) 出版社：上海社会科学院出版社 出版时间：2002年9月 电子书格式：pdf 内容简介： 《中学生英语写作指津》是一本专为中学生编写的英语写作指导书籍。本书由经验丰富的英语教育专家毛荣贵教授领衔，与澳大利亚作家Denise Noblet及无锡市第二中学英语高级教师张亚...
[中学生英语速记英语单词的奥秘][王大文、王晓非(编著)]高清PDF电子书下载
书籍基本信息： 书籍名称：中学生英语速记英语单词的奥秘 ISBN：7310144563891 作者：王大文、王晓非(编著) 出版社：北京师范学院出版社 出版时间：1993年9月 电子书格式：pdf 内容简介： 本书《速记英语单词的奥秘》是一本专为中学生设计的英语词汇记忆指南。它旨在帮助学生通过科学的方法记忆英语单词，避免传统的死记硬背方式，从而提高学习效率。书中详细介绍了英语单词的构词法，包括前缀...
[中学竞赛物理实训教程][李敏惠、熊天信（编著）]高清PDF电子书下载
书籍基本信息： 书籍名称：中学竞赛物理实训教程 ISBN：9787030330505 系列书名：国家级试验教学师范中心、师范生教学能力实训系列教材 作者：李敏惠、熊天信（编著） 出版社：科学出版社 出版时间：2012年1月 电子书格式：pdf 书籍简介： 全书是由三部分构成，第一部分为中学竞赛物理理论知识概述，对中学物理知识予以系统的归纳，尤其针对超出普通中学范畴的物理知识做了颇为详细的补充，能够...
[中学生新新英语阅读(初中初级)][丁林棚、朱红梅(编著)]高清PDF电子书下载
书籍基本信息： 书籍名称：中学生新新英语阅读 ISBN：7801534255 卷/套：初中初级 作者：丁林棚、朱红梅(编著) 出版社：人民日报出版社 出版时间：2001年5月 电子书格式：pdf 内容简略： 英国著名的小说家乔治·奥威尔曾经说过：“英语的独特之处在于它使得任何在十四岁就离开校门的人在其长大之后不可能再学习另外一门外语。”他的说法虽略显过激，但同时也指出了英语的独特魅力及其巨大的语言...
[中学生古典文学知识之一对联][王寿清(著)]高清PDF电子书下载
书籍基本信息： 书籍名称：中学生古典文学知识之一对联 作者：王寿清 出版社：云南民族出版社 电子书格式：pdf 内容简介： 《中学生古典文学知识之一：对联》是一本专为中学生编写的对联知识读物，作者王寿清通过深入浅出的方式，向读者介绍了对联的起源、特点、分类以及创作技巧。 本书不仅涵盖了对联的历史背景和文化内涵，还通过丰富的实例展示了对联在不同场合的应用，使读者能够全面了解和欣赏这一独特的文学形式。...
[中学生口语交际自我训练][刘伯奎(著)]高清PDF电子书下载
书籍基本信息： 书籍名称：中学生口语交际自我训练 作者：刘伯奎 出版社：汉语大辞典出版社 出版时间：2002年8月 电子书格式：pdf 内容简介： 《中学生口语交际自我训练》是一本专为中学生设计的口语表达与交际技巧提升书籍。作者刘伯奎凭借其丰富的教学与实践经验，为中学生提供了一套全面而系统的口语训练方法。 本书从理论指导到实践操作，详细阐述了口语交际的重要性，并提供了具体可行的自我训练技巧。书中不...
[中学物理题巧解妙法][邵霖、周建平、汪亚平、陈衍生(著)]高清PDF电子书下载
内容简介： 物理教学过程，是物理教师通过各种途径（以课堂教学为主，辅以课外活动和其他渠道）使学生掌握物理学基础知识，提高观察实验能力、思维能力、分析问题和解决问题能力，促进学生形成辩证唯物主义世界观的过程。 在物理教学中应当突出：一、观察；实验。二、思维；三、运用。 观察、实验是获得知识的源泉，其目的是了解物理现象，取得资料，发掘问题。这是学习物理的基础。 思维是加工过程，是根据所了解的现象和取得...
[物理概念教学][王沛清(著)]高清PDF电子书下载
内容简介： 物理教学过程，乃是物理教师通过各类途径（以课堂教学为主，辅之以课外活动及其他渠道）促使学生掌握物理学基础知识，提升观察实验能力、思维能力、分析与解决问题的能力，促进学生形成辩证唯物主义世界观的过程。 在物理教学中应当突出：一、观察实验；二、思维；三、运用。 观察、实验乃获取知识的源泉，其目的在于了解物理现象，获取资料，发现问题。此乃学习物理的基础。 思维是加工的过程，是依据所了解的现象...
[中学物理原创题集][《物理教学》编辑部组编，钱振华、张大同（主编）]高清PDF电子书下载
内容简介： 学生——您想知道老师是如何命题的吗？ 教师——您想借鉴其他教师的命题经验吗？ 这是一本展示命题全过程的书，是教与学的好帮手。 教育专家教育领导——这里不仅仅是一些题目，更是教育教学思想的体现 这是一本基于教育理论的、源于教学实践的图书， 是提高教师研究能力的首选图书。 下载地址： http://xz.liangup.com/f/4760436-1363113010-c22e6f
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