![[中央音乐学院海内外电子琴考级教程（业余）][王晓莲(著)]高清PDF电子书下载](http://www.liangup.com/wp-content/uploads/2024/09/中央音乐学院海内外电子琴考级教程（业余）王晓莲著高清PDF电子书下载.jpg)
内容简介：
《中央音乐学院校外音乐水平考级丛书:中央音乐学院海内外电子琴(业余)考级教程2(第7-9级)》为了规范业余电子琴教学，我们在1993年编写了中央音乐学院海内外电子琴业余考级教材。它在推动电子琴事业发展上起到了极其重要的作用。它在音乐启蒙、普及教育及娱乐方面起到了不可低估的作用。
书籍基本信息：
书籍名称：中央音乐学院海内外电子琴考级教程（业余）
ISBN：7103024545
系列书名：中央音乐学院校外音乐水平考级丛书
作者：王晓莲
出版社：人民音乐出版社
出版时间：2002-1
电子书格式：pdf
书籍序言：
音乐素养是社会主义公民文化素养的重要组成部分。
在发达国家，音乐教育（除专业音乐教育外）通常通过三个渠道解决：普通中小学的学校音乐教育、社会音乐教育和家庭音乐教育。如原苏联、匈牙利等国家，政府开办众多课余音乐学校；美国不少音乐院校和普通大学设有校外部设施；在音乐传统悠久的国家，父母常是儿童的首位音乐教师（我国的梨园世家、琴世家、筝世家等亦是如此）。
英国的“三一皇家音乐学院”最早对社会音乐教育和家庭音乐教育成果进行社会性规范考查。其将器乐、声乐、理论的校外考试均分为八级，获声乐或器乐八级文凭须同时取得理论五级文凭，之后还可获取更高文凭，如独奏（唱）家文凭、音乐教师文凭及“一般音乐家素养”文凭。二战后，英国多家音乐学院组成联合考级委员会开展此项工作，将学校、社会和家庭音乐教育纳入统一体制。
在我国进一步改革开放的推动下，中央音乐学院作为全国重点音乐院校中唯一的国家重点音乐学校，也开展了校外考级活动，这是社会新形势的要求。中央音乐学院校外考级委员会在院学术委员会领导下，凭借雄厚学术实力，对全国及海外（新加坡、马来西亚等东南亚国家和地区）各音乐专业业余学生的学习状况进行科学、合理评价，为其音乐水平做出公正、权威鉴定。深信此举对全面加强我国音乐教育事业、提高国民文化素养，将产生深远影响。