第二版修订说明：

《新世纪全国高等中医药院校教材中医儿科学》（第一版）作为普通高等教育“十五”国家级规科教材，自2002年8月出版以来，在全由中医药院校广泛使用，得到好评，已经产生了良好的斗会效益。随着时间的推移，中医儿科学术发展和教学经验积累，我们对中医高等教育教学改弄的要求也不断有新的领悟。基于以上情况，我们在全国高等中医药教材建设研究会组织下，以原有编委会为基础，组织中医儿科专家共同修订完成了这本《普通高等教育“十一五”国家级规划教材新世纪全国高等中医药院校规划教材中医兄科学》（第二版）。

本次修订是在第一版的基础上进行的。通过修订，既要体现中医儿科学理论和实践体系的系号性，又要充分发挥临床学科教材注重实际应用的特点，努力将中医学体系内的中医儿科学基珅和临证知识有机结合起来。要求做到：完整反映中医儿科学知识体系，准确反映中医儿科学4识儿科疾病的思维方法，全面反映中医儿科学处理疾病的各种方法。通过对教材的修订，不卜要教给学生基本的理论知识，还要突出中医儿科临床诊疗的思路与方法，使学生通过学习，扃够全面拳握中医儿科理论及临床知识的实际应用，有利于学生实践能力、思维能力、创新能项的培养，有利于调动学生的学习积极性激发学生的学习兴趣，为培养适应“十一五”新时期帛呻医临床人才服务。

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