书籍基本信息:
书籍名称:人生观通论
ISBN:7040845123
副书名:教育部社政司向全国高校推荐统编 思想政治教育专业新一轮系列教材
作者:张孝宜(主编)
出版社:高等教育出版社
出版时间:2003年2月
电子书格式:pdf
内容简介:
第一段:《人生观通论》是由张孝宜主编,高等教育出版社出版的一本关于人生观的教材。本书深入探讨了人生观的内涵、形成、发展及其在个人成长和社会进步中的作用,旨在帮助读者树立正确的人生观和价值观。
第二段:书中首先对人生观的定义、历史演变和现代社会中的重要性进行了阐释,接着分析了个人与社会的关系,以及这一关系如何影响人生观的形成和发展。此外,书中还讨论了人生目的、人生理想、人生价值等核心问题。
第三段:本书不仅从理论层面对人生观进行了深入分析,还结合实际案例,探讨了如何在现实生活中应用这些理论,以促进个人全面发展和社会和谐。书中还涉及了人生观教育的特点和原则,强调了教育在塑造人生观中的重要作用。
第四段:《人生观通论》适合作为高校思想政治教育专业的教材,也适用于广大青年学生和对人生观感兴趣的读者。通过阅读本书,读者可以获得关于人生观的全面认识,提高自我认知和自我实现的能力。
内容提要:
第一段:本书在探讨人生观的定义和历史演变时,详细分析了不同文化和哲学传统中对人生观的理解和表述,揭示了人生观在不同历史时期的变化和发展,以及它对社会和个人生活的深远影响。
第二段:书中对个人与社会的关系进行了深入剖析,指出这一关系是人生观理论的逻辑起点和核心内容。作者通过具体案例,展示了个人如何在社会环境中形成和发展自己的人生观,以及这一过程对个人成长的重要性。
第三段:在讨论人生目的、人生理想和人生价值等核心问题时,本书提供了丰富的理论分析和实践指导。作者强调了确立正确的人生目标对于个人发展的重要性,并探讨了如何在现实生活中实现这些目标。
第四段:本书还特别关注了人生观教育的重要性,探讨了如何在教育过程中有效地传授人生观知识,培养学生的道德观念和社会责任感。书中提出了一系列教育原则和方法,旨在帮助教育工作者更好地进行人生观教育。
编者的话:
《人生观通论》是一本全面、系统地介绍人生观理论的教材,旨在帮助读者深入理解人生观的内涵和价值,树立正确的人生观和价值观。本书结合历史与现实,理论与实践,为读者提供了一个关于人生观的全面视角。
文章精选语句:
第一段:书中对人生观的定义和历史演变的讨论,为读者提供了一个宽广的历史视野,使读者能够理解人生观是如何随着社会变迁而发展的,以及它在不同文化和哲学传统中的表现。
第二段:作者对个人与社会关系的深入分析,揭示了这一关系在人生观形成中的关键作用。书中的案例分析,生动地展示了个人如何在社会环境中塑造自己的人生观。
第三段:在探讨人生目的、人生理想和人生价值等核心问题时,书中不仅提供了理论分析,还给出了实践指导,帮助读者在现实生活中确立和实现自己的人生目标。
第四段:本书对人生观教育的讨论,强调了教育在塑造人生观中的重要作用。书中提出的教育原则和方法,为教育工作者提供了宝贵的参考,有助于他们更有效地进行人生观教育。
目录:
绪论
第一章 人生与人生观
第二章 人生观的理论基础及人生过程的基本关系
第三章 中西方人生观的历史轨迹与理论比较
第四章 人生观的核心问题
第五章 人生的认知形式
第六章 人生的实践形态
第七章 个体人生观的形成和发展变化
第八章 人生观教育的特点与原则
主要参考书目
后记