书籍基本信息:
书籍名称:作文教学的100个绝招
ISBN:978-7-5041-4817-9
副书名:100 ideas for Teaching Writing
作者:安东尼·海恩斯
出版社:教育科学出版社
出版时间:2009-12
电子书格式:pdf
内容简介:
《作文教学的100个绝招》是一本专为中小学教师设计的教学指导书籍,旨在提供创新和实用的写作教学方法。书中包含100个详细的教学策略,覆盖从写作的起始阶段到最终评估的全过程,以帮助学生提高写作技能。
作者安东尼·海恩斯强调写作不仅是语言能力的一部分,还是思维和创造力的体现。书中的方法鼓励学生通过多样化的活动和练习来探索写作的各个方面,从而激发他们的写作兴趣和潜能。
本书特别注重写作过程的指导,包括构思、起草、修改和编辑等环节,每个环节都提供了具体的教学点子和活动。同时,书中也讨论了如何评估学生的写作,以及如何利用各种资源来支持写作教学。
此外,本书还提供了一些关于教师自身发展的建议,鼓励教师通过自我反思和学习来提升自己的教学技能,从而更有效地指导学生。
内容提要:
在《作文教学的100个绝招》中,安东尼·海恩斯通过其丰富的教学经验和对写作教学的深刻理解,为读者呈现了一套全面的写作教学策略。这些策略不仅适用于英语写作教学,也适用于其他语言的写作教学。
书中的每个策略都设计得既具操作性又有创意,如使用思维导图来帮助学生组织思路,通过模拟法庭活动来教授辩论文写作,以及利用网络资源来激发学生的写作灵感等。这些活动旨在让学生在实践中学习和提高,同时也使写作课堂更加生动有趣。
作者还强调了评估在写作教学中的重要性,提供了多种评估工具和方法,帮助教师更有效地评价学生的写作进步,并给予建设性的反馈。此外,书中还探讨了如何根据不同写作任务的特点来选择合适的评估标准。
《作文教学的100个绝招》是一本实用性强、内容丰富的教学参考书,适合所有希望提高学生写作能力的教师阅读和使用。
编者的话:
中小学教师智慧锦囊丛书中的《作文教学的100个绝招》为教师提供了宝贵的教学资源和启发,旨在帮助教师激发学生的写作热情,提高他们的写作技巧。
文章精选语句:
《作文教学的100个绝招》中的每个策略都是作者精心设计的,以适应不同学生的学习风格和需求。书中的策略如‘热气球辩论’和‘用第二人称写作’等,都是旨在通过创新的方式提高学生的写作动力和能力。
作者安东尼·海恩斯在书中分享了他的写作教学哲学,认为写作不仅是技能的训练,更是思维和创造力的培养。他鼓励教师采用多样化的教学方法,以适应每个学生的个性化需求。
书中的许多策略都涉及到互动和合作学习,如‘组对写作法’和‘议会模式’,这些方法能够促进学生之间的交流和思想碰撞,从而提高他们的写作水平。
《作文教学的100个绝招》是一本真正能够激发教师和学生共同探索写作世界的图书,它提供的策略和活动能够帮助学生在写作上取得显著进步。
目录:
第一部分 综述
第二部分 写作过程的开始
第三部分 计划和准备
第四部分 起草
第五部分 修改
第六部分 完成写作
第七部分 任务
第八部分 一些现成的办法及补充
第九部分 评估
第十部分 可利用的资源和教师自身发展