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书籍基本信息：
书籍名称：义务教育课程标准实验教科书·中国历史
ISBN：7532840549
版本：六年级下册
出版社：山东教育出版社
出版时间：2006年1月
电子书格式：pdf
内容简介：
本书《中国历史》六年级下册，是山东教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书，旨在满足六年级学生的历史学习需求。全书分为三个单元，详细叙述了中国隋唐至明清（鸦片战争前）时期的历史，共24课，每课设计为1课时的教学内容。书中不仅包含了丰富的历史知识，还注重培养学生的历史思维和实践能力，通过活动课和单元拓展等形式，增强了教材的互动性和实用性。
本书的编写力求全面贯彻全日制义务教育课程标准精神，符合山东教育教学实际。它以素质教育为出发点，体现学科教学的最新进展，强调知识、技能在实际生活中的应用，面向全体学生，贴近学生生活，关注学生的学习过程，满足多样化的学习要求。
书中特色之一是大量使用地图、图片和图画，增强学习内容的直观性和生动性，使学生学会初步运用历史地图和文物图片学习历史的本领。此外，书中还特别强调了活动课和单元拓展的设置，鼓励学校根据具体情况，有选择地完成，以适应不同地区学校的不同要求。
《中国历史》六年级下册的出版，得到了山东省教育厅、山东省出版总社、人民教育出版社等单位领导和各学科专家的帮助与支持，确保了教材的质量和适用性。
内容提要：
本书从隋朝的建立和统一南北的历史事件开始，详细描述了隋文帝的治国策略和隋朝的社会经济状况。书中通过生动的叙述和丰富的插图，展现了隋朝大运河的开通对后世经济发展的重大影响，以及隋炀帝时期的历史评价。
接着，书中转入唐朝的历史，特别是“贞观之治”和“开元盛世”两个时期的政治、经济和文化发展。通过唐太宗和唐玄宗的治国理念和政策，书中展示了唐朝如何成为中国历史上一个繁荣和开放的时期。
书中还特别关注了武则天作为中国历史上唯一的女皇帝的统治时期，她的政策和对人才的选拔，以及她对唐朝社会经济的进一步发展所做出的贡献。
最后，书中通过丰富的历史故事和人物传记，如杜甫的《忆昔》等，描绘了唐朝开元时期的繁荣景象，以及唐玄宗时期的社会经济和文化成就。
文章精选语句：
本书通过丰富的历史资料和生动的叙述，为读者展现了隋唐至明清时期中国历史的丰富多彩。书中不仅包含了大量的历史知识，还通过各种形式的活动和拓展，鼓励学生积极参与历史学习，培养他们的历史思维和实践能力。
书中对隋朝大运河的描述，不仅说明了其在当时的经济和交通上的重要性，还反映了隋炀帝时期的历史评价和民间传说，增加了学生对历史事件多角度理解的能力。
唐朝部分，书中通过唐太宗和唐玄宗的治国策略，展示了唐朝的繁荣和开放，以及对后世的深远影响。武则天的统治时期也被特别提及，书中对她的评价和政策进行了详细的介绍。
书中还通过杜甫的《忆昔》等文学作品，描绘了唐朝开元时期的社会景象，使读者能够更加直观地感受到当时的历史氛围。
目录：
第一单元 繁荣与开放的社会
第1课 繁盛一时的隋朝
第2课 “贞观之治”
第3课 “开元盛世”
第4课 科举制的创立
第5课 “和同为一家”
第6课 对外友好往来
第7课 辉煌的隋唐文化（一）
第8课 辉煌的隋唐文化（二）
单元拓展（一）
第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展
第9课 民族政权并立的时代
第10课 经济重心的南移
第11课 万千气象的宋代社会风貌
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
第13课 灿烂的宋元文化（一）
第14课 灿烂的宋元文化（二）
第15课 活动课 历史画配文——话说《清明上河图》
单元拓展（二）
第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第16课 明朝君权的加强
第17课 郑和下西洋与戚继光抗倭
第18课 君主集权的强化
第19课 收复台湾和抗击沙俄
第20课 统一多民族国家的巩固
第21课 明清经济的发展与“闭关锁国”
第22课 时代特点鲜明的明清文化（一）
第23课 时代特点鲜明的明清文化（二）
第24课 活动课 设计历史知识示意图
单元拓展（三）